17 - 08 - 2024

التربية والتعليم ببني سويف تهدى المحافظ درع نجاحها في تنفيذ مشروع education 2.0

التربية والتعليم ببني سويف تهدى المحافظ درع نجاحها في تنفيذ مشروع education 2.0

  أهدت مديرية التربية والتعليم ببني سويف المحافظ المستشار هاني عبد الجابر الدرع المقدم لها من وزارة التربية والتعليم بشأن الجهود المتميزة التي قامت بها المديرية في تنفيذ مشروع تطوير التعليم والتدريب education 2.0 وبصفة خاصة مشروع التعلم برياض الأطفال والصفوف الأولى بالتعليم الأساسي في اطار تنفيذ المشروع القومي لتطوير التعليم .

 أعرب المحافظ عن سعادته بالجهود التي تبذل من القائمين على منظومة التعليم بالمحافظة ، مؤكدا على أن التعليم يعد من أولويات الدولة تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي ،واعتبار النهوض به مشروعاً قومياً واطلاق استراتيجية كاملة لإصلاح وتطوير منظومة التعليم وفق لخطط تنموية شاملة تتضمنها رؤية مصر 2030 .

ومن جانبه أشاد الأستاذ محمد حسام وكيل وزارة التربية والتعليم بمجهودات المستشار هاني عبد الجابر محافظ بني سويف في مجال دعم وتطوير منظومة التعليم بالمحافظة والتي أثمرت عن نتائج متميزة فيما يخص المنظومة بالمحافظة، وأسهمت تلك الجهود في تنفيذ عدد من الخطوات الهامة في اطار تنفيذ خطة وزارة التربية والتعليم والتي يشرف عليها ويرعاها الوزير الدكتور طارق شوقي والتي تتضمن العديد من المحاور من أهمها برامج التنمية المهنية للمعلمين للحصول على كوادر تعليمية تساهم في تنفيذ رؤية الوزارة في هذا الشأن .

كما أشار وكيل الوزارة إلى الدعم اللامحدود الذي يلقاه قطاع التعليم ببني سويف من المحافظ المستشار هاني عبد الجابر،حيث لا يتوانى مطلقاً عن توفير الدعم المتاح وتسهيل تنفيذ حلول غير تقليدية وخارج الصندوق لبعض المشكلات والتحديات التي تواجه العملية التعليمية بالمحافظة ، وذلك كله أسهم في احراز عدد من النجاحات التي تعتبر خطوات جادة في اصلاح منظومة التعليم في اطار خطة الدولة والتي تترجمها الحكومة في شكل أعمال وخطوات واجراءات عملية .

وقالت الدكتورة رشا يحيي منسق مشروع رياض الأطفال والصفوف الأولى والبرامج العلاجية ، أنه تم تنفيذ البرامج التدريبية لمعلمى ذات المرحلة بإجمالى عدد متدربين ( 12.776 ) معلم بمعدل أكثر من 250 قاعة تدريبية وعدد مدربين أكثر من 350 مدرب تشمل مرحلتى رياض الأطفال و التعليم الأساسى، تتضمن التنمية المهنية المستدامة للمعلمين وتحقيق نواتج تعلم متميزة.