قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فكرة الامتحانات الالكترونية "مش فزلكة"، ولكن هدفها هو منع التسريب والغش وبعض أخطاء التصحيح لضمان الشفافية وتكافؤ الفرص، وأوضح أن التكنولوجيا ليست الهدف الأساسي في التطوير، موضحا أن الامتحانات الإلكترونية موجودة منذ فترة في مدارسنا الدولية والخاصة والجامعات.
وأكد شوقي على إنه سيكون هناك تواصل مباشر بينه وبين الطالب، موضحًا إن البطل الحقيقي في التطوير الذي تقوم به الوزارة هو "الطلبة أنفسهم، ولذلك نعمل من أجل مصلحتهم بقدر الإمكان.
وأضاف خلال مؤتمر صحفي بمقر الوزارة، أن التابلت ليس هدف التطوير ، ولكن التطوير يكمن في نوعية الأسئلة والتقويم لقياس مستويات فهم نواتج التعلم، وليس الحفظ،والإجابة النموذجية، مؤكدا على أن الأسئلة من المنهج ولكن من خارج الكتب، والكتب ليس المرجع الوحيد، موضحا نريد الطالب أن يعرف بحث أو مناقشة التعلم مع زملائه.
وأوضح أن المصحح يتم تدريبه على الإجابات الصحيحة في الامتحان والتي يعتبر كلها صح في إجابات الطالب، موضحا الأسئلة لا تكون من خارج المنهج نهائي، ولكن نريد أن يساعد الطلاب أنفسهم ويذاكروا من طرق مختلفة لقياس الفهم.
وأضاف الوزير أن الكتاب المدرسي لا توجد فيه الإجابات المباشرة وعايزين الطالب يفكر مش يحفظ، مش عايزين نختزل الموضوع في التابلت، موضحا أن استخدام التكنولوجيا في التعلم من أجل المحتوى الكبير الذي تم توفيره ومن ثم تم توفير الجهاز لضمان وصول المحتوى لجميع الطلاب بشكل متكافئ.
